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 === 04. März 2022 - Aktuelle Entwicklungen in der beruflichen Bildung ===
 Aktuelle technische Entwicklungen besonders im Zusammenhang mit der Digitalisierung bieten unterschiedliche innovative Ansätze für die berufliche Bildung. Dieser Vortrag im Rahmen der 'AG Technik, Bildung, Digitalisierung'  bot einen Überblick über aktuelle Entwicklungen in der beruflichen Bildung und die Auswirkungen der Automatisierung/Digitalisierung auf Unternehmensstrukturen. Die Folien finden Sie [[https://tubcloud.tu-berlin.de/s/c3Z4FaXzdfjyzj8|hier]].
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 === 23. Februar 2022 - Einführung in die Handlungsorientierung ===
-Handlungsorientierung ist aktuell der wichtigste didaktische Ansatz in berufsorientierenden Fächern wie der Arbeitslehre/WAT und der beruflichen Bildung. Auch im Zusammenhang mit der Entwicklung von Computer- und Informationsbezogenen Kompetenzen bzw. Medienkompetenz bietet die Handlungsorientierung eine solide didaktische Grundlage. Je nach inhaltlichen Schwerpunkt eignen sich unterschiedliche auf der Handlungsorientierung beruhenden Makromethoden. Dieser Vortrag im Rahmen der 'AG Technik, Bildung, Digitalisierung' bot eine Einführung in dieses Themenfeld. Die Folien finden Sie [[https://tubcloud.tu-berlin.de/s/s3Xym52fjmMpyyw|hier]].
+{{ :handlungsorientierung2.png?250|}}
+Handlungsorientierung ist aktuell der wichtigste didaktische Ansatz in berufsorientierenden Fächern wie der Arbeitslehre/WAT und der beruflichen Bildung. Auch im Zusammenhang mit der Entwicklung von Computer- und Informationsbezogenen Kompetenzen bzw. Medienkompetenz bietet die Handlungsorientierung eine solide didaktische Grundlage. Je nach inhaltlichen Schwerpunkt eignen sich unterschiedliche auf der Handlungsorientierung beruhenden Makromethoden. Dieser Vortrag im Rahmen der 'AG Technik, Bildung, Digitalisierung' bot eine Einführung in dieses Themenfeld.
+Die Folien zu dieser Veranstaltung finden Sie [[https://tubcloud.tu-berlin.de/s/s3Xym52fjmMpyyw|hier]].
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+{{ https://png2.cleanpng.com/sh/3fbf02eebbd220379ead94c83ec82631/L0KzQYm3WcIyN6R7ipH0aYP2gLBuTgBzcadmeAs2cHBvebTCTgBmeqR0htN1bImwebXsjwRqbppmet5uLXnxdrF5jfF1cZDzReJ7aYbkc7r3jBxqa6pue9H3LYfofL3phb1qdaQyTdRqNHLkQbW3UsE5aWkzTag5MUS4QYS4VcM4PWM3SqIAMEC7RnB3jvc=/kisspng-privacy-policy-personally-identifiable-information-privacipolicyicon-wellbe-ims-5ba4ba1d0218a8.5601451315375222050086.png?direct&130| }}
 === 28. Januar 2022 - Datenschutztag - Data Protection Day ===
-{{ https://www.coe.int/documents/16695/79580141/data+protection+20210127.png?direct&250| }}
 Der Europarat unterzeichnete im Jahr 2006 das "Übereinkommen 108" zum Thema Datenschutz. In diesem Zusammenhang wurde ebenfalls der Data Protection Day bzw. Datenschutztag initiiert. Dieser findet seit dem immer am 28. Januar statt.
 Zu diesem Anlass hat das Projekt DiBeLe am 26.01. einen Online-Workshop zum Thema Datenschutz in der Lehrkräftebildung durchgeführt. Das Handout und die Folien zu dieser Veranstaltung finden Sie [[https://tubcloud.tu-berlin.de/s/seLwHoq9MRz5xXs|hier]].
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 === 23. Februar 2021 - handlungsorientiert / problemorientiert gestalten mit Podcasts und Interviews ===
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+{{ :rode_nt_mini.png?90|}}
 Audios wie Podcasts und Interviews sind spannende Handlungsprodukte für problem- und handlungsorientierte Lehr-Lernarrangements. Dieser Workshop beschäftigte sich mit den Themen:
   * Audio als Handlungsprodukt in Lehrveranstaltungen (didaktische Einbindung)
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 === 16. Februar 2021 - Workshop handlungsorientiert / problemorientiert gestalten mit Screencasts und Legevideos ===
-{{ ::legevideos.png?300|}}
+{{ :legevideo_aufbau.png?150|}}
 Legevideos und Screencasts sind spannende Handlungsprodukte für problem- und handlungsorientierte Lehr-Lernarrangements. Dieser Workshop beschäftigte sich mit den Themen:
   * Videos als Handlungsprodukt in Lehrveranstaltungen (didaktische Einbindung)
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 === 29. u. 30. Oktober 2020 - Erstsemestereinführung ===
 Erstsemestereinführung für die Studierenden der Arbeitslehre, beruflichen Bildung und Quereinstiegsmaster in die digitalen Tools und Plattformen der TU Berlin