workshops
Unterschiede
Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.
Beide Seiten der vorigen RevisionVorhergehende ÜberarbeitungNächste Überarbeitung | Vorhergehende ÜberarbeitungLetzte ÜberarbeitungBeide Seiten der Revision | ||
workshops [2022/03/22 17:49] – ch.stoll | workshops [2022/11/28 17:24] – ch.stoll | ||
---|---|---|---|
Zeile 1: | Zeile 1: | ||
+ | ~~NOTRANS~~ | ||
+ | |||
=== 04. März 2022 - Aktuelle Entwicklungen in der beruflichen Bildung === | === 04. März 2022 - Aktuelle Entwicklungen in der beruflichen Bildung === | ||
Aktuelle technische Entwicklungen besonders im Zusammenhang mit der Digitalisierung bieten unterschiedliche innovative Ansätze für die berufliche Bildung. Dieser Vortrag im Rahmen der 'AG Technik, Bildung, Digitalisierung' | Aktuelle technische Entwicklungen besonders im Zusammenhang mit der Digitalisierung bieten unterschiedliche innovative Ansätze für die berufliche Bildung. Dieser Vortrag im Rahmen der 'AG Technik, Bildung, Digitalisierung' | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
=== 23. Februar 2022 - Einführung in die Handlungsorientierung === | === 23. Februar 2022 - Einführung in die Handlungsorientierung === | ||
- | Handlungsorientierung ist aktuell der wichtigste didaktische Ansatz in berufsorientierenden Fächern wie der Arbeitslehre/ | + | {{ : |
+ | Handlungsorientierung ist aktuell der wichtigste didaktische Ansatz in berufsorientierenden Fächern wie der Arbeitslehre/ | ||
+ | Die Folien | ||
+ | ---- | ||
+ | {{ https:// | ||
=== 28. Januar 2022 - Datenschutztag - Data Protection Day === | === 28. Januar 2022 - Datenschutztag - Data Protection Day === | ||
- | {{ https:// | ||
- | Der Europarat unterzeichnete im Jahr 2006 das " | ||
+ | Der Europarat unterzeichnete im Jahr 2006 das " | ||
Zu diesem Anlass hat das Projekt DiBeLe am 26.01. einen Online-Workshop zum Thema Datenschutz in der Lehrkräftebildung durchgeführt. Das Handout und die Folien zu dieser Veranstaltung finden Sie [[https:// | Zu diesem Anlass hat das Projekt DiBeLe am 26.01. einen Online-Workshop zum Thema Datenschutz in der Lehrkräftebildung durchgeführt. Das Handout und die Folien zu dieser Veranstaltung finden Sie [[https:// | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ---- | ||
{{ https:// | {{ https:// | ||
=== 16. Dezember 2021 - Digitale Whiteboards in der Hochschullehre === | === 16. Dezember 2021 - Digitale Whiteboards in der Hochschullehre === | ||
In vielen Bildungsinstitutionen ergänzen digitale Whiteboards herkömliche Präsentations- und Arbeitsflächen wie Beamer, Kreidetafeln oder Flipcharts. In diesem Workshop wurden interessierte Personen in die Nutzung von digitalen Whiteboards eingeführt. Ebenfalls wurden die Möglichkeiten zum kooperativen und kollaborativen Arbeiten diskutiert. | In vielen Bildungsinstitutionen ergänzen digitale Whiteboards herkömliche Präsentations- und Arbeitsflächen wie Beamer, Kreidetafeln oder Flipcharts. In diesem Workshop wurden interessierte Personen in die Nutzung von digitalen Whiteboards eingeführt. Ebenfalls wurden die Möglichkeiten zum kooperativen und kollaborativen Arbeiten diskutiert. | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
=== 6.,11. u. 12 Oktober 2021 - Erstsemestereinführung === | === 6.,11. u. 12 Oktober 2021 - Erstsemestereinführung === | ||
Erstsemestereinführung für die Studierenden der Arbeitslehre, | Erstsemestereinführung für die Studierenden der Arbeitslehre, | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
=== 29. September 2021 - Hybride Lehrveranstaltungen in der Lehrkräftebildung === | === 29. September 2021 - Hybride Lehrveranstaltungen in der Lehrkräftebildung === | ||
Zeile 27: | Zeile 41: | ||
* Welche didaktischen Ansätze und Ideen für die Seminargestaltung funktionieren in hybriden Formaten? | * Welche didaktischen Ansätze und Ideen für die Seminargestaltung funktionieren in hybriden Formaten? | ||
Die Folien zu dieser Veranstaltung finden sie [[https:// | Die Folien zu dieser Veranstaltung finden sie [[https:// | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
{{ https:// | {{ https:// | ||
+ | |||
=== 23. März 2021 - kollaborativ und interaktiv gestalten mit Quiz-Tools und Abstimmungssystemen=== | === 23. März 2021 - kollaborativ und interaktiv gestalten mit Quiz-Tools und Abstimmungssystemen=== | ||
Mit unterschiedlichen online Tools ist es möglich, Lehrveranstaltungen kollaborativ und interaktiv zu gestalten. Dieser Workshop bot einen Überblick über aktuelle Tools und deren Einsatz. | Mit unterschiedlichen online Tools ist es möglich, Lehrveranstaltungen kollaborativ und interaktiv zu gestalten. Dieser Workshop bot einen Überblick über aktuelle Tools und deren Einsatz. | ||
Die Folien zu dieser Veranstaltung finden sie [[https:// | Die Folien zu dieser Veranstaltung finden sie [[https:// | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
=== 16. März 2021 - Hybride Lehrveranstaltungen: | === 16. März 2021 - Hybride Lehrveranstaltungen: | ||
Zeile 42: | Zeile 61: | ||
* Welche didaktischen Ansätze und Ideen für die Seminargestaltung funktionieren in hybriden Formaten? | * Welche didaktischen Ansätze und Ideen für die Seminargestaltung funktionieren in hybriden Formaten? | ||
Die Folien zu dieser Veranstaltung finden sie [[https:// | Die Folien zu dieser Veranstaltung finden sie [[https:// | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
=== 23. Februar 2021 - handlungsorientiert / problemorientiert gestalten mit Podcasts und Interviews === | === 23. Februar 2021 - handlungsorientiert / problemorientiert gestalten mit Podcasts und Interviews === | ||
- | {{ :podcast_kelly-sikkema-f7uonanw5lu-unsplash.jpg?150|}} | + | {{ :rode_nt_mini.png?90|}} |
Audios wie Podcasts und Interviews sind spannende Handlungsprodukte für problem- und handlungsorientierte Lehr-Lernarrangements. Dieser Workshop beschäftigte sich mit den Themen: | Audios wie Podcasts und Interviews sind spannende Handlungsprodukte für problem- und handlungsorientierte Lehr-Lernarrangements. Dieser Workshop beschäftigte sich mit den Themen: | ||
* Audio als Handlungsprodukt in Lehrveranstaltungen (didaktische Einbindung) | * Audio als Handlungsprodukt in Lehrveranstaltungen (didaktische Einbindung) | ||
Zeile 53: | Zeile 74: | ||
Die Folien zu dieser Veranstaltung finden sie [[https:// | Die Folien zu dieser Veranstaltung finden sie [[https:// | ||
+ | ---- | ||
=== 16. Februar 2021 - Workshop handlungsorientiert / problemorientiert gestalten mit Screencasts und Legevideos === | === 16. Februar 2021 - Workshop handlungsorientiert / problemorientiert gestalten mit Screencasts und Legevideos === | ||
- | {{ ::legevideos.png?300|}} | + | {{ :legevideo_aufbau.png?150|}} |
Legevideos und Screencasts sind spannende Handlungsprodukte für problem- und handlungsorientierte Lehr-Lernarrangements. Dieser Workshop beschäftigte sich mit den Themen: | Legevideos und Screencasts sind spannende Handlungsprodukte für problem- und handlungsorientierte Lehr-Lernarrangements. Dieser Workshop beschäftigte sich mit den Themen: | ||
* Videos als Handlungsprodukt in Lehrveranstaltungen (didaktische Einbindung) | * Videos als Handlungsprodukt in Lehrveranstaltungen (didaktische Einbindung) | ||
Zeile 63: | Zeile 86: | ||
Die Folien zu dieser Veranstaltung finden sie [[https:// | Die Folien zu dieser Veranstaltung finden sie [[https:// | ||
+ | ---- | ||
=== 29. u. 30. Oktober 2020 - Erstsemestereinführung === | === 29. u. 30. Oktober 2020 - Erstsemestereinführung === | ||
Erstsemestereinführung für die Studierenden der Arbeitslehre, | Erstsemestereinführung für die Studierenden der Arbeitslehre, | ||
+ | |||
+ |
workshops.txt · Zuletzt geändert: 2022/11/28 17:25 von ch.stoll