legevideos
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legevideos [2021/07/20 10:53] – angelegt ch.stoll | legevideos [2022/08/31 17:07] (aktuell) – ch.stoll | ||
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====Erstellen Legevideos als handlungsorientierte Unterrichtsmethode==== | ====Erstellen Legevideos als handlungsorientierte Unterrichtsmethode==== | ||
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Legevideos sind kurze Erklärvideos (Filme), die helfen, umfangreiche Themen und Zusammenhänge auf das Wesentliche zu reduzieren. Mithilfe von eingeschobenen Bild- und Textelementen können wichtige Inhalte visuell gezeigt und durch den Sprecher erklärt werden. Legevideos gehören heutzutage zu einem sehr beliebten Format. Auch in der Lehre kommen Legevideos immer mehr zum Einsatz. Ob Grundlagen oder spezielle Inhalte – Legevideos können für verschiedene Themen erstellt werden. Dabei können Legevideos von Lehrenden zur Vermittlung von Inhalten erstellt werden und auch Lernende können innerhalb einer Lehrveranstaltung selber Legevideos erstellen. | Legevideos sind kurze Erklärvideos (Filme), die helfen, umfangreiche Themen und Zusammenhänge auf das Wesentliche zu reduzieren. Mithilfe von eingeschobenen Bild- und Textelementen können wichtige Inhalte visuell gezeigt und durch den Sprecher erklärt werden. Legevideos gehören heutzutage zu einem sehr beliebten Format. Auch in der Lehre kommen Legevideos immer mehr zum Einsatz. Ob Grundlagen oder spezielle Inhalte – Legevideos können für verschiedene Themen erstellt werden. Dabei können Legevideos von Lehrenden zur Vermittlung von Inhalten erstellt werden und auch Lernende können innerhalb einer Lehrveranstaltung selber Legevideos erstellen. | ||
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- Video Präsentieren/ | - Video Präsentieren/ | ||
- | 1. Bilden von Kleingruppen: Jede Gruppe wählt ein Thema oder eine Problemstellung, | + | **Gruppen bilden:** Jede Gruppe wählt ein Thema oder eine Problemstellung, |
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+ | **Informieren: | ||
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+ | **Planen/ | ||
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+ | **Material erstellen: | ||
- | 2. Informieren: Die Teilnehmenden recherchieren relevante Informationen für die Lösung | + | {{ ::legevideo_aufbau.png? |
- | 3. Planen/ | + | **Video erstellen:** Im nächsten Schritt |
- | 4. Material erstellen: Nun können Bildelemente gewählt und gezeichnet werden. Welche Bilder dürfen nicht fehlen? Welche zusätzlichen Elemente helfen, um beispielsweise Emotionen oder Beziehungen zu verdeutlichen? | ||
- | 5. Video erstellen: Im nächsten Schritt wird das Legevideo gedreht. Die Gruppenmitglieder übernehmen dabei verschiedene Aufgaben. Es gibt den oder die Sprecher, die die Geschichte aus dem Drehbuch, also dem Storyboard, erzählen, den Leger, der die Elemente ins Bild legt und den Kameramann, der zuständig für das Filmen und das Hintergrundlicht ist. | ||
Noch ein paar kurze Hinweise zum Drehen des Legevideos: | Noch ein paar kurze Hinweise zum Drehen des Legevideos: | ||
* Es sollte im Querformat gefilmt werden – zu beachten sind einige Sekunden Vorlauf und Nachlauf. | * Es sollte im Querformat gefilmt werden – zu beachten sind einige Sekunden Vorlauf und Nachlauf. | ||
* Zum Drehen reicht ein Smartphone mit Kamerafunktion und ein Stativ oder Selfie-Stick aus. Dabei sollte das Smartphone parallel und fest zur Aufnahmefläche gehalten werden. | * Zum Drehen reicht ein Smartphone mit Kamerafunktion und ein Stativ oder Selfie-Stick aus. Dabei sollte das Smartphone parallel und fest zur Aufnahmefläche gehalten werden. | ||
- | * Ein zusätzliches Ansteckmikrophon würde die Audioqualität des Legevideos verbessern. | + | * Ein zusätzliches Ansteckmikrophon würde die Audioqualität des Legevideos verbessern. |
* Der äußere Rahmen des Bildes sollte möglichst markiert werden, um die Bildelemente nicht falsch anzuordnen und alles klar und deutlich sichtbar zu machen. | * Der äußere Rahmen des Bildes sollte möglichst markiert werden, um die Bildelemente nicht falsch anzuordnen und alles klar und deutlich sichtbar zu machen. | ||
* Falls die Szenen nicht hintereinander direkt in einem Video aufgenommen werden können, sollten die einzelnen Szenen beispielsweise mit Regieklappen oder Kärtchen vor einer Aufnahme gekennzeichnet werden, um anschließend die Dateien zu sortieren und zu einem Video zusammenzubringen. | * Falls die Szenen nicht hintereinander direkt in einem Video aufgenommen werden können, sollten die einzelnen Szenen beispielsweise mit Regieklappen oder Kärtchen vor einer Aufnahme gekennzeichnet werden, um anschließend die Dateien zu sortieren und zu einem Video zusammenzubringen. | ||
* Um außerdem Nachbearbeitungen zu umgehen, ist es vorteilhaft, | * Um außerdem Nachbearbeitungen zu umgehen, ist es vorteilhaft, | ||
- | 6. Ergebnis bewerten/ | + | **Ergebnis bewerten/ |
Wurde die Kernbotschaft, | Wurde die Kernbotschaft, | ||
War die Aufnahme gut gestaltet und das Licht klar? Nach der Beantwortung dieser Fragen können nachträglich Bearbeitungen, | War die Aufnahme gut gestaltet und das Licht klar? Nach der Beantwortung dieser Fragen können nachträglich Bearbeitungen, | ||
- | 7. Video Präsentieren/ | + | ** Video Präsentieren/ |
legevideos.1626771209.txt.gz · Zuletzt geändert: 2021/07/20 10:53 von ch.stoll